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WORKSHOP

ESPAÇO DE INTEGRAÇÃO E CONVIVÊNCIA DA FAMÍLIA

 

O BRINQUEDO E O BRINCAR COMO INSTRUMENTOS NA EDUCAÇÃO DA CRIANÇA DEFICIENTE VISUAL

 

Mara O. de Campos Siaulys

Presidente

 

 

Após cinco anos à frente de Laramara - Associação Brasileira de Assistência ao Deficiente Visual temos absoluta clareza da importância da integração da família, do profissional e da instituição na educação da criança portadora de deficiência visual.
Conhecendo a importância da família na educação dos filhos e as dificuldades causadas pela deficiência, Laramara vem desempenhando seu papel de assistir a família no cumprimento dessa responsabilidade.

Desde a chegada da família à instituição nós a acolhemos e procuramos apoiá-la de todas as maneiras, mostrando-lhe os serviços de que dispomos e encaminhando-a a outras instituições e serviços da comunidade.
Informamos com segurança os prognósticos de cada caso, a adaptação de recursos ópticos e o encaminhamento escolar. Orientamos a família sobre as necessidades da criança deficiente visual.
Mas principalmente incentivamos a família a assumir realmente a responsabilidade pela formação da criança deficiente visual até sua perfeita integração à sociedade.

A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR

A procura constante de recursos pedagógicos, o desenvolvimento e adaptação de materiais, de métodos e técnicas inovadoras, deve ser uma preocupação de todos, pais e profissionais.

A criança cega deve brincar como todas as crianças. É fundamental que experimente atividades diversificadas, riquezas de sensações, brincadeiras, companheirismo e não isolamento.
Para conseguir a compreensão e adesão das famílias para esta necessidade, para motivá-las a usar o brinquedo na interação com seus filhos criamos o "Espaço de Integração e Convivência da Família": o brinquedo e o brincar como instrumentos decisivos para atingir nosso objetivo maior: a educação e a integração da criança deficiente visual na família e na comunidade.

Este espaço é um local de convivência de família e profissionais num ambiente descontraído, no qual a família participa e se inteira dos recursos existentes na instituição.

É um local agradável que tem como referencial o brinquedo, que ajuda a família a participar no processo de construção do conhecimento e educação de seu filho.
Um profissional especializado em deficiência visual recebe a família e a incentiva a identificar, conceber e elaborar os brinquedos mais adequados a seu filho naquele momento, a entender as possibilidades de explorá-lo, levá-lo para casa e brincar junto com a criança.
O convívio de famílias e profissionais possibilita a troca de experiências, o apoio mútuo e o conhecimento dos serviços oferecidos pela instituição, criando excelentes oportunidades de orientação e desenvolvimento do trabalho.
Procuramos estimular profissionais de todo o Brasil para que conheçam o Espaço e os brinquedos e compartilhem conosco idéias a respeito de sua confecção e utilização.
A crença no potencial da criança portadora de deficiência visual e a garantia de seu direito de brincar se constituem no embasamento deste trabalho.
Desenvolvendo e produzindo recursos pedagógicos para a criança deficiente visual, atuando como centro de convivência e interação de profissionais e famílias, o Espaço de Integração e Convivência da Família, se revela como a forma mais adequada de utilizarmos o brinquedo e o brincar como educação da criança deficiente visual.
Laramara está preocupada constantemente em produzir brinquedos especiais e compartilhar sua criação e produção com os pais, para que descubram sua própria capacidade de atuação no processo de desenvolvimento de seu filho.

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